Landy Sosa Moguel

Profesora de Carrera Asociado C, tiempo completo

Departamento de Matemática Educativa, Facultad de Matemáticas, Universidad Autónoma de Yucatán

 Formación académica

Egresada de la Lic. en Enseñanza de las Matemáticas, de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán.

Maestra en educación matemática con salida terminal en matemática educativa, Universidad Autónoma del Estado de Morelos.

 Área de interés: el uso de tecnología en el aprendizaje de las matemáticas

Línea de investigación: Formación de profesores de matemáticas

 Proyectos de investigación y trabajo de área

 §          Colaboradora del proyecto de investigación “Estudio sobre el discurso matemático escolar”; proyecto de carácter cualitativo, el cual está ubicado dentro del paradigma de investigación “Análisis del Currículum”.

 §          Auxiliar del proyecto de investigación “Un estudio sobre factores que obstaculizan la permanencia, logro educativo y eficiencia terminal en las áreas de matemáticas del nivel superior: El caso de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán”; financiado por el Fondo Mixto de Fomento a la Investigación Científica y Tecnológica CONACYT- Gobierno del Estado de Yucatán. 

§          Participación en el proyecto de elaboración de videos para el aprendizaje de matemáticas, correspondientes a temas del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo, nivel secundaria, del Instituto para la Educación de los Adultos del Estado de Yucatán (IEAEY). IEAEY – Facultad de Matemáticas.

§          Coordinadora del proyecto "Desarrollo de paquetes educativos para la resolución de ecuaciones lineales”, en el cual se elaboraron tutoriales de resolución de problemas correspondiente a la unidad IX: "Ecuaciones Numéricas" de la asignatura Matemáticas 1 - Álgebra, de nivel medio superior. Preparatoria 1 – Facultad de Matemáticas, Universidad Autónoma de Yucatán.

§          Colaboradora en el diseño y elaboración de los módulos interactivos del proyecto computacional: “Números y cuentas para el comercio” y “Números y cuentas para el hogar”, para el desarrollo de los módulos educativos en línea correspondientes al área de matemáticas, que conforman el Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo, nivel primaria, del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA). INEA – Facultad de Matemáticas.

§          Instructora de cursos y talleres sobre didáctica de las matemáticas dirigidos a profesores de nivel medio, orientados hacia la elaboración de actividades didácticas sobre conceptos y procesos matemáticos a través del uso de tecnología computacional.

§          Instructora del Módulo “Geometría Analítica, del Diplomado en Educación Matemática, que ofrece el Departamento de Matemática Educativa a profesores de matemáticas de nivel medio superior.

§          Miembro del comité organizador del Concurso Anual de Matemáticas del Sureste (CAMS)

 Ponencias en eventos académicos

 §          Escuela de Invierno en Matemática Educativa (México)

§          Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa

§          XII Congreso Internacional de Informática Educativa. (Cuba)

§          I Congreso internacional de tecnologías de información (México)