XII Escuela de Invierno en Matemática Educativa
Instituto Tecnológico de Ciudad Madero 

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GRUPOS DE DISCUSIÓN

Espacio para discutir y reflexionar sobre problemáticas específicas de la disciplina. Cada grupo será coordinado por un conjunto autopropuesto de tres investigadores que bajo diferentes perspectivas teóricas o líneas de investigación estén abordando un mismo tópico y busquen retroalimentación con nuestra comunidad. La autopropuesta deberá presentarse ante el comité organizador mediante un resumen con la exposición coordinada de las tres posturas y los puntos a discutir con la comunidad.


Se espera que el grupo realice una sola presentación, previamente coordinada y elaborada, exponga sus planteamientos y perspectivas, dando oportunidad al público presente de participar con preguntas y nuevas aportaciones.


Grupo GD01:                     LAS HERRAMIENTAS DIGITALES Y EL PROFESOR DE                                                    MATEMÁTICAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR DE TAMAULIPAS                                                    EN EL SIGLO XXI

Coordinadores:               Evelia Reséndiz B., Alejandro Del Castillo E., María del Socorro                                             Valero C.

          • Resumen [PDF]

          Artículos a revisar

          1. Luc Trouche, Managing the complexity of human/machine interactions in computerized learning environments: guiding students’ command process  through instrumental orchestrations1  http://www.ingentaconnect.com/content/klu/ijco/2004/00000009/00000003/00003468

          2. Michèle Artigue, Tecnología y enseñanza de las matemáticas: Desarrollo y aportaciones de la aproximación instrumental
             http://www.cimm.ucr.ac.cr/ojs/index.php/CIFEM/article/viewFile/24/28

          3. David Tall, Three worlds of mathematics
            http://www.warwick.ac.uk/staff/David.Tall/themes/three-worlds.html

          4. David Tall, A theory of mathematical growth through embodiment, symbolism and proof http://www.warwick.ac.uk/staff/David.Tall/pdfs/dot2005e-crem-child-adult.pdf

           

           

          Duración: 3 sesiones de 1 hora y media cada una

          Fecha límite de envío de propuestas: 30 de junio de 2009

          Fecha límite de envío de trabajor participantes: 31 de agosto de 2009