XII Escuela de Invierno en Matemática Educativa
Instituto Tecnológico de Ciudad Madero 
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SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

Dirigido a estudiantes de maestría para discutir y profundizar sobre los aspectos teóricos y metodológicos de la disciplina, a partir del análisis puntual de artículos científicos de reciente publicación. Los asistentes a esta actividad deberán leer anticipadamente el artículo designado, para incorporarse al seminario con planteamientos, preguntas y/o propuestas. El ponente, autor del artículo a discutir, será invitado expresamente por el Comité Organizador.

Duración: cada seminario cuenta con 3 sesiones de 1 hora y media cada una
Coordinador:

  • Eddie Aparicio Landa

Universidad Autónoma de Yucatán

Facultad de Matemáticas, Departamento de Matemática Educativa 

SEMINARIOS

1. Un estudio socioepistemológico de lo logarítmico. La construcción de una red de modelos

Ponente:

http://www.clame.org.mx/relime.htm

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, volumen 11, número 3, año 2008

2. El comportamiento periódico en la relación de una función y sus derivadas: significados a partir de la variación

 

Ponentes:

http://www.clame.org.mx/relime.htm

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, volumen 12, número 1, año 2009

3. La reprobación y rezago en cálculo. Un estudio sobre factores institucionales

Ponente:

http://www.soarem.org.ar/revistapremisa.htm

Revista Premisa de la Sociedad Argentina de Educación Matemática, número 35, año 2007

4. TÍTULO

Ponente:

  • Nombre, correo electrónico

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