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XII Escuela de Invierno en Matemática Educativa |
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| Principal | Sede | Actividades | Programa | Envíos | Registro | Inscripciones | Contacto | Novedades | |||||
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PRESENTACIÓN |
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Como Cimates, la idea de
Comunidad de Matemática Educativa
que queremos favorecer trasciende a los individuos que la conforman;
son también sus acciones y actividades, su conjunto de
interacciones que tienen un sentido compartido y que generan expectativas entre
sus miembros.
Nuestra
Escuela de Invierno en Matemática Educativa (EIME)
es una muestra de ello pues no es sólo un
evento al cual hay que asistir para
exponer. Es una cita anual, un
momento en nuestras agendas para compartir con nuestra Comunidad lo que hemos
estado realizando alrededor de la disciplina.
Ese
intercambio académico se da en varias direcciones: asistimos para que nos
escuchen y retroalimenten respecto a nuestras últimas investigaciones, pero
también asistimos para escuchar y nutrirnos de otras experiencias de los
colegas, de los maestros, de los alumnos.
Ha habido ocasiones donde nos toque ser el conferencista o el expositor
de un curso, pero también oportunidades para organizar actividades que
apoyen a estudiantes de posgrado en formación. Hemos ido a exponer
nuestros reportes de investigación desde que empezamos con la tesis hasta que
finalmente logramos un producto final.
EIME nos
ha visto crecer, hemos crecido con ella y también la hemos ayudado a crecer. Los
diferentes roles que todos y cada uno de nosotros hemos jugado han permitido
inyectarle un dinamismo y renovación continua de tal manera que hoy podamos
convocar a la
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Hemos
logrado hacer de EIME un punto de referencia en la
Comunidad Académica de Matemática Educativa; punto que trasciende
al tiempo y al espacio, que no lucha
ni se contrapone con otros grupos o eventos, sino que tiene una identidad
propia.
Por ello,
nuestro interés no es sólo darles la bienvenida a EIME, sino queremos invitarlos a
hacer EIME: a seguir
construyendo un momento de intercambio académico propositivo y vanguardista, de
aprendizaje y enseñanza; un momento
para escuchar y para ser escuchados, para proponer y consultar.
¡Y sobre todo para crecer en la muy disfrutable compañía de
investigadores, profesores y estudiantes!
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